‘Het centrale thema waarop Mirella ons begeleidt is ‘gedrag’. Hoe kunnen we zélf handelen, zodat we onze leerlingen positief gedrag aanleren? Mirella begeleidt zowel onze processen als onze leerkrachten. Ze heeft studiedagen verzorgd, waarin ze de theorie heel sterk verbond aan de praktijk. Daarna is ze ook echt de klassen ingegaan om te observeren – en achteraf uitgebreid te evalueren – op basis van de vragen van leerkrachten. De IB’er liep ook mee. Ik ben heel positief over de samenwerking. Het bewustzijn van het feit dat je gedrag kunt en moet (aan)leren is gegroeid. Er zit altijd tempo, humor en relativeringsvermogen in bij Mirella. Ze schakelt snel. En put uit heel veel kennis, ervaring en praktijkvoorbeelden.’