Home

Het Tijdschrift voor Orthopedagogiek verzorgt op 25 november 2019 een conferentie over De Toekomst van de Orthopedagoog.
Mirella van Minderhout zal spreken over de 'wat werkt in het onderwijs'. 

Des te meer problematiek een kind heeft, des te afhankelijker is hij/zij van zijn context om tot ontwikkeling te komen. Terwijl er soms een tegengestelde beweging is en gezegd wordt, dit is zo complex ‘ik met docent en geen therapeut’. In deze bijdrage gaan we in op kennis en vaardigheden die we nodig hebben om in lastige situaties ook steeds de context van een kind centraal te stellen in de verandering. Als we willen dat een kind verandert/iets anders gaat doen, dan weten we dat de ouders en leerkracht of opvoed professional iets anders moeten gaan doen en als we willen dat de professional iets anders gaat doen naar het kind, dan zullen we als orthopedagogen zelf in de spiegel moeten kijken om te zien wat wij anders kunnen doen om dit te bevorderen. Dit vraagt naast inhoudelijke expertise vooral begeleidings- en coachingsvaardigheden, want een begeleider is iemand om van te leren en een coach is iemand om mee te leren.

https://www.tvoconferentie.nl/programma/